Deporte para el Desarrollo Sostenible: Diseño de Políticas y Programas Efectivos
Aprender cómo hacer un impacto positivo en y a través del deporte
El deporte ha sido reconocido como un promotor de los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) en la Agenda del 2030. Las organizaciones a nivel mundial están utilizando el deporte para contribuir con los ODS y otros objetivos, abordando asuntos que van desde la salud y la educación y empleo, y la resolución de conflictos.
En este curso, usted observará los beneficios y las limitaciones de utilizar el deporte en desarrollo. Usted aprenderá a diseñar, implementar y medir el impacto de las políticas y programas basadas en el deporte utilizando buenas prácticas.
Usted explorará conceptos clave sobre el deporte y la igualdad de género, discapacidad, derechos humanos, inclusión social, buena gobernanza y la construcción de la paz.
Syllabus
Week 1
Semana 1: Estableciendo la escena: deporte, desarrollo y cambio
Introduciendo la semana 1
Empezando nuestro viaje en el deporte, desarrollo y cambio. Imagen: Un guerrero masai jugando al cricket, promoviendo la conciencia sobre los problemas sociales y la comunidad a través del deporte © CC BY-NC-ND 2.0
Deporte para el cambio
Cómo el deporte puede hacer un impacto. Imagen: Misión Naciones Unidas "Día deportivo para la paz" en la capital de Haití © UN Photo/Logan Abassi CC BY-NC-ND 2.0
Week 2
Semana 2: Promover el cambio: estrategia, política y gobernanza
El deporte y los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Relación entre el deporte y los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Afrontar el cambio
Cómo afrontamos el cambio, por dónde empezamos y qué debemos tener en cuenta. Image: Niños jugando al fútbol por la tarde en Pahang Malasia © The Commonwealth CC BY-NC-ND 2.0
Fin de la semana 2
Elabore su teoría del cambio a partir de lo que aprendimos la primera semana. También resumiremos esta semana y planificaremos las próximas. An outdoor class of SAD’s Move 4 New Horizons project © sportanddev
Week 3
Semana 3: Hacer que suceda, hacer que funcione, midiendo el impacto
Presentación de la semana 3
Presentaremos la segunda semana del curso, en la cual vamos a estudiar la función de la estrategia, la política y la gobernanza a la hora de fomentar cambios mediante el deporte. Balance, AeroGym Fiji showcase © Henry Stephens
Elaborar buenas políticas
Estudiaremos los componentes esenciales de una buena política. Imagen: Derribando barreras. Programa de tenis de mesa en Islas Fiji © Aaron Kearney - Australian Broadcasting Corporation
Aplicación de estrategias y políticas
Cómo planificar cambios y aplicarlos de forma eficaz y coherente. Image: South Sudan youth use sports to build lasting peace © UMISS CC BY-NC-ND 2.0
Week 4
Semana 4: Deporte, discapacidad y derechos humanos
Derechos humanos e inclusión
Un enfoque inclusivo y basado en los derechos humanos. Image: Participantes en un programa inclusivo dirigido por las federaciones de bádminton y gimnasia de Papúa Nueva Guinea. © Joanna Lester Pacific Sports Partnerships
Análisis de la situación y fin de la semana 2
Elaborar su análisis de la situación y replantearse el cambio. Imagen: Idrettens fredskorps, Youth Sport Exchange Program © Caroline Dokken Wendelborg - NIF CC BY-SA 2.0
Week 5
Semana 5: Hacer que las cosas pasen: planes y programas
Presentación de la semana 5
Elaborar y gestionar programas que usen el deporte para fomentar el desarrollo. Imagen: Niñas durante entrenamiento de boseo en comunas de Nairobi, Kenia. © sportanddev
Planificación
Examinando el proceso y el ciclo de planificación. Image: Agenda 2030 for Sustainable development in Africa © Lei Phyu CC BY-NC-ND 2.0
Deporte: Beneficios, riesgos y limitaciones
Analizaremos los beneficios y los riesgos de usar el deporte para promover el desarrollo. Malolo Swim Club © Aaron Kearney - Australian Broadcasting Corporation International Development
Week 6
Semana 6: Monitoreo, evaluación and aprendizaje
Seguimiento y evaluación
¿Cómo podemos hacer un seguimiento de nuestro trabajo y evaluarlo de forma eficaz? Mafikizolo izó una bandera en representación del Objetivo 8, Trabajo Decente y Crecimiento Económico, en Constitution Hill, Johanne © Nicki Priem
Fin de la semana 3
Resumen de la semana 3 y planificación de las próximas sesiones. Imagen Nimdoma Sherpa, funcionario del PMA, iza una bandera en representación del Objetivo 2, Hambre Cero, en una remota aldea de montaña del noroeste de Nepal © WFP
Week 7
Semana 7: Movilizando personas, socios y recursos
Presentación de la semana 7
Cómo se puede defender un proyecto. Image: Women Deliver: Road to Copenhagen 2016: Making SDGs Matter Most for Women and Girls © UN Women CC BY-NC-ND 2.0
Actividad: presentación relámpago
Exponga su propia presentación relámpago.Imagen: Participante hablando, parte del proyecto “Mujeres en Movimiento” para mujeres que sufren los efectos de la guerra, el desplazamiento y la violencia. Sudán del Sur, © SAD and SSPP
Conseguir recursos
Mobilising resources for your work. Imagen: Jóven mujer desempeñándose como árbitr o en Fiji © Aaron Kearney - Australian Broadcasting Corporation International Development
Week 8
Semana 8: Recta final y próximos pasos
Tomar decisiones
Usar las evidencias adecuadas para tomar decisiones. Imagen: Una joven árbitro de rugby de Fiji abre nuevos caminos © Aaron Kearney - Australian Broadcasting Corporation International Development
Trabajo final
Una última tarea de revisión por pares: entregar un resumen ejecutivo o un modelo lógico para revisarlo. Imagen: Participante se lanza hacia la línea de try en una jornada de liga de rugby inclusiva en Papúa, N.G © Aaron Kearney
Fin de la semana 8
Síntesis del curso. ¿Qué hará después? Imagen: "Deporte para un país unido", Misión de las Naciones Unidas en Sudán del Sur © UNMISS CC BY-NC-ND 2.0
When would you like to start?
Start straight away and join a global classroom of learners. If the course hasn’t started yet you’ll see the future date listed below.
Available now
Learning on this course
On every step of the course you can meet other learners, share your ideas and join in with active discussions in the comments.
What will you achieve?
By the end of the course, you‘ll be able to...
- Aplicar los mejores métodos de prácticas para alinear el deporte y los objetivos de desarrollo en las prioridades de desarrollo nacionales e internacionales
- Demostrar y articular la contribución del deporte al desarrollo sostenible y utilizar el análisis y la prueba para desarrollar políticas y programas
- Desarrollar teorías de cambio y un programa lógico en la contribución del deporte al desarrollo sostenible en su país u organización
- Participar con sus pares para desarrollar la autonomía, la responsabilidad y el respeto para trabajar con otros dentro de un contexto de deporte y desarrollo
Who is the course for?
Este curso es para cualquier interesado en cómo el deporte puede ser utilizado para el desarrollo y cómo utilizar de forma eficaz el deporte para permitir el cambio.
Esto incluye funcionarios gubernamentales, funcionarios intergubernamentales, organismos deportivos, expertos en políticas públicas, profesionales del sector privado, actores de la sociedad civil, incluidas ONG, profesionales, académicos, estudiantes y voluntarios.
Who will you learn with?
Fundadora y Directora del Grupo Internacional de Paz, ONG especializada en el Deporte para el Desarrollo en América Latina. Miembro de la Academia Olímpica Colombiana, donde lidera la comisión de DDP.
Dr Ben Sanders is a specialist consultant and thought leader in sport for development and peace. He is Executive Director at the International Platform on Sport and Development.
Sociólogo chileno enfocado en el aporte del deporte a nivel social. Especialista en medición y análisis de programas sociodeportivos en el ámbito de Monitoreo, Evaluación y Aprendizaje.
What's included?
The International Platform on Sport and Development are offering everyone who joins this course a free digital upgrade, so that you can experience the full benefits of studying online for free. This means that you get:
Learning on FutureLearn
Your learning, your rules
- Courses are split into weeks, activities, and steps to help you keep track of your learning
- Learn through a mix of bite-sized videos, long- and short-form articles, audio, and practical activities
- Stay motivated by using the Progress page to keep track of your step completion and assessment scores
Join a global classroom
- Experience the power of social learning, and get inspired by an international network of learners
- Share ideas with your peers and course educators on every step of the course
- Join the conversation by reading, @ing, liking, bookmarking, and replying to comments from others
Map your progress
- As you work through the course, use notifications and the Progress page to guide your learning
- Whenever you’re ready, mark each step as complete, you’re in control
- Complete 90% of course steps and all of the assessments to earn your certificate
Want to know more about learning on FutureLearn? Using FutureLearn
Do you know someone who'd love this course? Tell them about it...
More courses you might like
Learners who joined this course have also enjoyed these courses.
Browse more in Nature & Environment and Psychology & Mental Health
